Буква К. Звуки [К]-[КЬ]. Фронтальное занятие
Буква К. Звуки [К]-[КЬ]. Фронтальное занятие. Подготовительная к школе группа
1. Четкое произнесение, различение звуков.
2. Звуковой анализ и синтез обратных слогов.
3. Преобразование в прямые слоги.
4. Воспроизведение слоговых рядов.
5. Ориентировка в пространстве.
6. Развитие общей и мелкой моторики.
7. Координация речи в движении.
8. Печатанье, упражнения с разрезной азбукой.
Предметные картинки (конь, кот, коньки, книга, паук, танк, индюк, мак, маяк, венок, кухня, кепка, охотник, кубики, клюква, копейка, юбка, ботинки, дудка, будильник, конфеты, окно, кофейник, лифт, гамак, ноги, хобот, панама), тетрадь, карандаши, разрезная азбука,
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Кострикина Л. А. Буква К. Звуки [К]-[КЬ]. Фронтальное занятие // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/proekty/file/40869-bukva-k-zvuki-k-k-frontalnoe-zanyatie-podgotovitelnaya-k-shkole-gruppa (дата обращения: 21.05.2024)- Мое летнее открытие. Иппотерапия
- Назначение, устройство и техническое обслуживание водяной системы тепловоза 2тэ116
- Формула успеха
- Веселые тапочки
- Анимационная студия "Смайлики"
- Международное сотрудничество как условие развития личности обучающегося
- Я ЛЮБЛЮ ЧИТАТЬ
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 3757 пользователей.
Отзывы